educazione all'ascolto e interculturalità musicale

Storia

La prima esperienza che ha portato all'elaborazione del progetto e dei laboratori oggi chiamati "Un Mondo di Musiche" è stato un intervento educativo realizzato nel 2002 presso la Scuola Italiana di Addis Abeba, intitolato "Musiche d'Etiopia, Musiche del Mondo" e volto alla descrizione della varietà musicale del paese africano. In Etiopia convivono oltre 90 culture differenti, ciascuna portatrice di lingua, cultura e musica propria. La ricchezza musicale e culturale del paese ha costituito il punto di partenza per una riflessione (in forma anche cantata, suonata e giocata) sulla varietà culturale dell'intero pianeta. In seguito a questa esperienza, il confronto con la didattica della scuola italiana e l'approfondimento di temi quali la didattica interculturale, il ruolo dell'ascolto nello sviluppo dei processi di pace e altre questioni (ad esempio la ricerca sulle singole culture musicali e le loro commistioni, lo studio dell'impatto della globalizzazione sul paesaggio sonoro, la considerazione del ruolo della musica nella costruzione identitaria) hanno portato all'elaborazione di interventi formativi di educazione alla mondialità e alla convivenza civile più complessi e sistematici. I laboratori "Un Mondo di Musiche", dapprima riservati ai ragazzi delle scuole elementari e medie, hanno presto coinvolto anche un pubblico di adulti e sono infine stati rielaborati per gli insegnanti, che, assistendo ai laboratori per ragazzi, trovavano nuovi spunti per arricchire gli orizzonti della didattica interculturale e musicale. Nel 2006-2007, grazie al sostegno del Comune di Padova e dell'associazione Italia Nostra Onlus, i laboratori "Un Mondo di Musiche" sono dunque diventati itinerari divulgativi per adulti e corsi di aggiornamento regolarmente riconosciuti per gli insegnanti della scuola primaria e secondaria. Oggi "Un Mondo di Musiche" cerca nuovi canali per raggiungere un pubblico ancora più vasto e per questo inaugura un sito web. Benvenuti!

Saraswati, India

 

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