Laboratori per ragazzi

 Scuola primaria (III - V elementare) 

Incontro introduttivo con docenti e organizzatori. Presentazione dei partecipanti a suon di musica. Introduzione alla pluralità musicale, indovinelli e giochi sonori: “È musica?” Inizio compilazione schede e disegni.Gli strumenti musicali del mondo. Indovinelli e giochi sonori: “Che strumento stiamo suonando?”. Il giro del mondo in musica. Indovinelli e giochi sonori: “Suoni quotidiani che vengono da paesi lontani: che cosa riconosciamo?”. Preparazione del cartellone “Un mondo di musiche”.

Scuola secondaria di primo grado (I-III media)

Incontro introduttivo con docenti e organizzatori. Classi I:  Introduzione alla pluralità sonora. Ascolti guidati: le musiche del mondo. Indovinelli e giochi sonori. Classi II: Gli strumenti musicali del mondo; la voce, il corpo e i suoni del paesaggio. Percorso audiovisuale e musica d’insieme con strumenti del mondo. Classi III: Il giro del mondo in musica. Musiche colte, musiche di tradizione popolare, musiche di diffusione commerciale, musiche meticcie nei loro contesti storici, geografici e culturali.

Per i ragazzi delle scuole elementari, medie e superiori e per gli allievi delle scuole di musica sono previsti anche corsi trimestrali, lezioni e laboratori singoli incentrati su specifici temi e incontri di approfondimento.