educazione all'ascolto e interculturalità musicale
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La musica è plurale. Sono plurali i suoni, gli strumenti, i modi di utilizzare il corpo e la voce, le danze, i ritmi, le teorie, le funzioni e le situazioni sonore. Parlare di “musiche” al plurale è un modo per allargare il mondo dei suoni a tutte le espressioni che fanno parte della quotidianità sonora multiculturale. Insieme a tutte le pratiche, espressioni, rappresentazioni e conoscenze che le comunità del mondo riconoscono come proprie, le musiche del mondo costituiscono una componente fondamentale del patrimonio culturale immateriale o vivente protetto dalla Convenzione per la Salvaguardia del Patrimonio Culturale Intangibile dell’UNESCO. Nella varietà delle loro forme e dei loro sviluppi, i suoni del mondo svelano le ricchezze della diversità culturale tra i popoli e rappresentano esempi educativi di processi interculturali pacifici e positivi.
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Cerimonia religiosa con sistri, tamburi e bastoni
Ballerina e suonatori del Rajastan
Arco musicale
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